Классификация беспилотных воздушных судов по типу несущей системы

Классификация помогает определить назначение и возможности различных БВС, в зависимости от их конструкции и применения.
Перечень основных типов беспилотных авиационных систем (БАС)
1 тип «Самолёт легкий»
В составе с БВС самолетного типа легкого класса. Используемые в этом классе БВС имеют взлётную массу до 30 кг., масса полезной нагрузки составляет около 2 кг., в среднем дальность полёта - 200 км при его продолжительности 3 ч. со скоростью до 130 км/ч.
2 тип «Самолёт средний»
С аналогичной аэродинамической схемой, но другого класса, который включает в себя конвертопланы. Характеристики отличаются от лёгкого самолёта по параметрам взлётной массы (от 30 до 500 кг.), массы полезной нагрузки (в среднем 50 кг.), дальности полёта (в среднем 300 км. продолжительностью 6 ч.).
3 тип «Вертолёт средний»
В составе с БВС вертолётного типа со взлётной массой от 30 до 500 кг., со средними показателями массы полезной нагрузки 80 кг., дальности полёта 600 км, продолжительности полёта 6 ч. со скоростью 100 км/ч.
4 тип «Вертолёт тяжёлый»
В отличии от среднего вертолёта, взлётная масса составляет более 500 кг., средняя масса полезной нагрузки составляет 150 кг., средняя дальность полёта - 800 км. с продолжительностью полёта 6 ч. при скорости 100 км/ч.
5 тип «Мультиротор лёгкий»
В составе с БВС, у которого несколько несущих винтов со взлётной массой до 30 кг., массой полезной нагрузки 10 кг., дальностью полёта 20 км. Отмечается, что продолжительность полёта (1 ч.) и его скорость (40 км/ч) являются средним показателем для всех мультироторов.
6 тип «Мультиротор средний»
В среднем имеет взлётную массу от 30 до 500 кг., массу полезной нагрузки около 30 кг. при дальности полёта 30 км.
7 тип «Мультиротор тяжёлый»
Превышает характеристики других классов мультироторов - взлётная масса более 500 кг., масса полезной нагрузки на уровне 200 кг. при дальности полёта 40 км.
8 тип «Образовательные»
БАС в составе с БВС со взлётной массой менее 1 кг, предназначенные для ведения образовательной деятельности.
Поделиться: